Minerd no hará concurso de oposición hasta nombrar ganadores

El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, informó este jueves que su gestión no convocará a nuevos concursos de oposición docente sin antes honrar el compromiso de la entidad con los docentes que aprobaron los anteriores y se encuentran en el banco de elegibles en espera de su nombramiento.

De Camps explicó que, antes de considerar la convocatoria a un nuevo proceso de concurso, se debe dar prioridad a los profesionales que ya han sido evaluados satisfactoriamente y que esperan una plaza en el sistema educativo.

“Nosotros no vamos a promover un concurso de oposición docente sin antes atender a quienes se encuentran en el Banco de Elegibles”, aseguró De Camps durante su visita a la provincia Hermanas Mirabal.

Reiteró que su gestión en el Minerd “priorizará” el compromiso que tiene la entidad con los candidatos que aprobaron el concurso de oposición y que se encuentran actualmente en el banco de elegibles.

“Primero tenemos que lograr insertar a todos o a la mayor cantidad de los candidatos que aprobaron el concurso de oposición docente, según las plazas disponibles que se vayan identificando”, refirió conforme a una nota de prensa.

El documento explica que el funcionario hizo ese planteamiento “al referirse a las expectativas generadas en años anteriores en torno a nuevos concursos de oposición docente”.

Minerd identifica vacantes

El ministro precisó que el equipo del Minerd se encuentra en proceso de análisis para identificar las vacantes disponibles en el sistema educativo y su correspondencia con los perfiles de los candidatos en el banco de elegibles.

“Evidentemente, tendremos que ver cuántos de estos candidatos pueden responder a las necesidades de plazas que tiene el Ministerio y eso es justamente lo que estamos haciendo en este momento”, indicó.

Agregó que es fundamental reforzar la idea de que para que los candidatos puedan ser reclutados como docentes deben coincidir dos factores claves con las vacantes existentes: «El área de formación del aspirante y su territorio de residencia, es decir, el distrito educativo donde se encuentra la plaza. Solo cuando se cumplen ambos criterios es posible proceder con la asignación del puesto docente».

Posibilidad de hacer un concurso

En la nota, De Camps aclaró que, en caso de que surja la necesidad de realizar «un nuevo concurso«, éste se llevaría a cabo de manera focalizada y solo después de agotar la fase de inserción de los candidatos ya evaluados.

Fuente:

diariolibre.com